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Integrative Lerntherapie

Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd „Franziskaner-GD-Nordwest“ von Gmünder at de.wikipedia - Selbst fotografiert (Originaltext: selbst fotographiert)Transferred from de.wikipedia to Commons by User:Brackenheim using CommonsHelper.. Lizenziert unter CC BY-SA 3.0 über Wikimedia Commons. Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (Foto: „Franziskaner-GD-Nordwest“ von Gmünder at de.wikipedia - Selbst fotografiert (Originaltext: selbst fotographiert)Transferred from de.wikipedia to Commons by User:Brackenheim using CommonsHelper.. Lizenziert unter CC BY-SA 3.0 über Wikimedia Commons.)

Integrative Lerntherapie, Bachelor of Arts

Studienort, Standort
Schwäbisch Gmünd
Internetseite
Abschluss
Bachelor of Arts
Abschlussgrad
Bachelor of Arts
Regelstudienzeit
7 Semester
Akkreditierung
Nein
Studienformen
Vollzeitstudium
Hauptunterrichtssprache
Deutsch
Anmerkungen zum Studiengang
berufsbegleitend, 180 ECTS.

Was ist "Integrative Lerntherapie"?

Der berufsbegleitende Studiengang in Lerndiagnose, Lernförderung und Lerntherapie auf den Gebieten Lesen, Rechnen und Schreiben vermittelt die Kompetenzen, die Voraussetzung für eine qualifizierte Lerntherapie sind: therapieentlehnte pädagogisch-psychologische Verfahren sowie die fachdidaktischen Grundlagen des Schreiben-, Lesen- und Rechnenlernens. Er qualifiziert Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten, die Schwierigkeiten betroffener Kinder und Jugendlicher zu beurteilen, mögliche Ursachen, Folgen und Zusammenhänge der Probleme zu erkennen, Hilfe durch Institutionen zu vermitteln und selber angemessen Lerntherapie anzubieten.

Quelle: Universität Hamburg vom 06.11.2018

Studienfeld(er) / Schwerpunkt(e)

Studienfeld(er)
Pädagogik, Erziehungswissenschaft; Therapien, andere
Schwerpunkt(e)
Beratung, Kommunikation und Konfliktmanagement; Beurteilung von Lernschwierigkeiten und ihren Ursachen; Deutsch: Dialogische Förderdiagnostik - Lesen und Schreiben; Entwicklungsneurologie, kindliche Entwicklung; Erziehungswissenschaft: Lerntheorien und -konzepte; Lerntherapie: Diagnostik, Behandlungsansätze und Prognose; Mathematik: Rechenstörungen und Fördermöglichkeiten; Überwindung von Blockaden

Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen

Zulassungsmodus
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Studienbeginn
nur Wintersemester
Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen

Hochschulweit geltende Fristen und Termine

Vorlesungszeit
08.04.2019 - 27.07.2019
Semesterbeginn: 01.04.2019 Semesterende: 30.09.2019
Bewerbungsfrist für Fächer mit Zulassungsbeschränkung
19.11.2018 - 15.01.2019
Achtung! Für Lehramtsmaster gelten andere Bewerbungsfristen: Sommersemester - Anfang November bis Ende November Wintersemester - Anfang Mai bis Ende Mai
Anmeldefrist für Fächer ohne Zulassungsbeschränkung
19.11.2018 - 15.01.2019
Einschreibefrist Studienanfänger für Fächer ohne Zulassungsbeschränkung
Einschreibung gemäß Zulassungsbescheid.
Bewerbungsfrist für EU-Ausländer
19.11.2018 - 15.01.2019
Bewerbungsfrist für Nicht-EU-Ausländer
19.11.2018 - 15.01.2019
Einschreibefrist für die Rückmeldung
02.01.2019 - 15.02.2019
Rückmeldung für bereits immatrikulierte Studierende für das Sommersemester 2019.
Einschreibefrist für Hochschulwechsler
Einschreibung gemäß Zulassungsbescheid.
Fristen für Auswahlverfahren oder Eignungsprüfungen
Der Antrag auf Teilnahme am Aufnahmeprüfungsverfahren ist für eine Bewerbung zum Wintersemester im Fach Kunst bis 1. Mai und im Fach Musik bis 1. Juni und für eine Bewerbung zum Sommersemester im Fach Kunst bis 1. Oktober und im Fach Musik bis 1. November zu stellen. Aufnahmeprüfung für das Fach Sport: Anmeldung bis 15. Mai. Die Aufnahmeprüfungen liegen zeitlich vor den Bewerbungsfristen, da das Bestehen der Prüfung eine Voraussetzung für die Wahl des jeweiligen Studienfaches ist.

Kontakt/Ansprechpartner

Studienberatung
Hausanschrift
Oberbettringer Straße 200, 73525 Schwäbisch Gmünd
Telefon
07171 / 983-311
Telefax
07171 / 983-212
Leiter
Ansprechpartner
Frau Anette Schoch
Telefon
07171 / 983-311
Telefax
07171 /

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Die Informationen über die Hochschulen und deren Studienangebote werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt. Stand: 25.11.2018

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