Pädagogik (Wortbildung aus altgriechisch παιδαγωγικὴ τέχνη paidagōgikḗ téchnē = „Technik“, „Kunst“, „Wissenschaft“ der Kindesführung) und Erziehungswissenschaft sind Bezeichnungen für eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Theorie und Praxis von Bildung und Erziehung hauptsächlich von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzt.
Die Unterscheidung der Bezeichnungen ist vornehmlich historisch zu betrachten: Nach heutigem Verständnis kommt der Erziehungswissenschaft die Doppelrolle zu, als Reflexionswissenschaft Bildungs- und Erziehungszusammenhänge zu erforschen, aber als Handlungswissenschaft auch Vorschläge zu machen, wie Bildungs- und Erziehungspraxis gestaltet und verbessert werden kann.
Pädagogik bzw. Erziehungswissenschaft wird an Schulen auch als eigenständiges Fach unterrichtet, so in einigen deutschen Bundesländern an Gymnasien und Gesamtschulen als Fach des sozialwissenschaftlichen Bereichs der Gymnasialen Oberstufe und in anderer Form und Schwerpunktsetzung in der Erzieherausbildung. Die Bildungswissenschaft beschäftigt sich mit einer ganzheitlichen Ansicht des lebenslangen Bildungs- bzw. Lernprozesses, stützt sich hierbei auf erziehungswissenschaftliche, pädagogische, psychologische und soziologische Theorien und Erkenntnisse.

Quelle: Wikipedia

Seite „Pädagogik“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 27. August 2018, 13:45 UTC. URL: https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Pädagogik&oldid=180384482 (Abgerufen: 17. October 2018, 14:14 UTC).

• Studienfeld(er)

  Pädagogik, Erziehungswissenschaft
  

• Schwerpunkt(e)

  Basiswissen und praktische Grundkenntnisse in den Gebieten Orientierung und Mobilität, Punktschriftsysteme, alltagspraktische Fähigkeiten, Mediengestaltung; Beratungsmodelle in der Zusammenarbeit mit Organisationen und Klienten; didaktische und methodische Interventionen auf Grundlage des Wissens über das physiologische Sehen, der Diagnostik des funktionalen Sehens sowie der Analyse des visuellen Charakters der Lernräume; Grundlagen aus dem Bereich der Ophthalmologie, der Physiologischen Optik, der barrierefreien Gestaltung der (räumlichen) Umwelt und aus dem Bereich der spezifischen Hilfsmittel; Nationale und internationale Konzepte und Theorien zur Blinden- und Sehbehindertenpädagogik; Wahrnehmungspsychologie und Theorien der Bewegung
  

• Zulassungsmodus

  Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
  

• Studienbeginn

  nur Wintersemester
  

• Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen

  siehe http://www.uni-marburg.de/studium/studienangebot/master/m-blise
  

• Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen

  Weitere Informationen zu Zugangs- und Zulassungsbedingungen
  

Studienbeiträge

Anmerkung zum Studienbeitrag

• Vorlesungszeit

  12.10.2020 - 12.02.2021
  Achtung: Bitte informieren Sie sich wegen der Corona-Pandemie regelmäßig auf unseren Webseiten, ob sich Fristen ggf. verschieben: https://www.uni-marburg.de/de/studium/bewerbung/bewerbungsfristen

• Bewerbungsfrist für Fächer mit Zulassungsbeschränkung

  01.06.2020 - 15.07.2020

• Bewerbungsfrist für EU-Ausländer

  01.06.2020 - 15.07.2020

• Bewerbungsfrist für Nicht-EU-Ausländer

  01.06.2020 - 15.07.2020
• Die Informationen über die Hochschulen und deren Studienangebote werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
  Stand: 27.03.2021

• Bei St. Jost 15, Zi. 12, 35037 Marburg
• 06421 / 28-23029
• 06421 /
• [email protected]
• Ansprechpartner weiterführendes Studium

• Dr. Sabine Lauber-Pohle
• Weitere Ansprechpartner findest du hier!
• Die Informationen über die Hochschulen und deren Studienangebote werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.
  Stand: 27.03.2021

Jessica Bernhardt

• 0049 (0)40 46 06 51 07 - 333
• 0049 (0)171-3383292
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• Krummbogen 15 35039 Marburg
  
• Montag: 09:00 - 16:00 Uhr
  Dienstag: 09:00 - 16:00 Uhr
  Mittwoch: 09:00 - 16:00 Uhr
  Donnerstag: 10:00 - 17:00 Uhr
  Freitag: 09:00 - 13:00 Uhr
  

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